2020.11.14 星期六 晴

晚上写完作业后，听着孩子津津有味地说着他考试的试题以及得奖状的事。我很欣慰，从他的一颦一笑中可以看出，孩子已经认识到自己的不足，决心改掉坏习惯了。对我来说，首先当然希望孩子考得好，不过我也没有因为他考的不好而深深地责备他。其实最该反思的是自己，首先从来没有陪孩子预习和复习过，仅仅帮孩子检查作业，偶尔还会犯一些错误，对着答案也能看错。其次没有养成良好的阅读习惯。都说21天就可以养成一个好习惯，作为家长，我没有做到持之以恒，直到现在，孩子的识字量和阅读量都不达标。

孩子每次看着这张奖状，嘴角泛起一丝笑意，我想到了马斯洛需求层次理论中的尊重需求，尊重需求能使人对自己充满信心，孩子的表现恰是符合这一点，在现在的学习中，她信心满满，放学后，他能迅速的翻开作业本，认认真真地写作业。

期中考试已经过去，成绩是对过去学习的总结，这个不能代表全部，不能代表未来，加油吧。