第75篇2021.7.12

中午下围棋课回来的路上，跟孩子说了回家的任务，结果孩子洗完澡就在床上滚来滚去、无所事事，我问他，他竟然真的忘记自己应该干什么了，是因为他不用心吗？是因为我给他安排的不是他自己设计的吗？是他懒不想干嘛？我有些生气想发火，但这不是第一次，上午见了那群一年级孩子，突然觉得这也许是一年级孩子特点吧，要不说要我们帮他养习惯嘛！自己心态一改，心情会改变。事后我想，是不是应该把计划任务在前一天晚上睡前写在纸上，完成后进行勾画？是不是应该让孩子学着自己写，自己计时？是不是应该及时给予积分、看动画等鼓励？据说表扬不等于鼓励，鼓励是本人内在的激发，表扬是他人外在的肯定。我儿子大概就特别在乎外在表扬，我需要帮他调整一些，或许我自己也应该调整。