今天读到一篇文章，以这种形式记录下来，分享给大家。

家长问:“孩子无论在学习、生活、社交上遇到什么困难，想都不想就会喊妈妈”。

分析：那么为什么培养孩子解决问题的能力至关重要、刻不容缓呢？世界经济论坛发布了“2020年人才市场最看重的10项技能”，把“解决复杂问题”放在了第一位。一个孩子小时候能够解决自己的小问题，长大后就能解决人生的大问题。孩子需要从小有足够多的机会去实践和锻炼，去知道解决问题的流程和方法，才能养成自己主动解决问题的思维习惯，成为自信自主的人。

如何培养孩子自己解决问题的能力？

一、首先，家长应该学会示弱，逐步放权。

爸爸妈妈都十分疼爱孩子，往往当孩子遇到困难时不假思索地就会冲上去救火。久而久之，很多事情只是孩子不习惯自己解决，不是没能力自己解决。我们可以明确告诉孩子，这件事我也不会做。 但是，我们可以一起想办法。学会放手和观察，激发孩子想自己解决问题的内驱力——这一点是让孩子学会解决问题的基础。

二、当孩子开始积极寻求解决方案时，我们要鼓励他不要只局限于单一的方案。引导他继而列出多种方案：方案B、方案C……“头脑风暴”就是个解决问题很好的开端，要求孩子尽可能多地写下脑海中一闪而过的创意点子，不拒绝任何疯狂的想法。“头脑风暴”练习能让孩子们打破惯有思维的局限。我们所倡导的“头脑风暴”并不是鼓励孩子成为空想家，而是教会孩子学会试错——把脑子里的想法“拿”出来试错优化。让孩子检验自己构想的方案是不是具有真实的可操作性，更能帮助孩子打破“完美主义”和“纸上谈兵”。科勒所说的那种“顿悟”便是“头脑风暴”付诸实践后的酣畅淋漓。孩子需要拥有在不确定因素下依然做出决断，并承担一定风险的勇气。这不可能一蹴而就，不断试错的过程，也在培养孩子的耐心和抗挫折能力。

三、我们也要明白尊重不同的观点的重要性。

有时候同样一件事，成年人和孩子有不一样的看法是很正常的，这正是我们培养孩子解决问题能力的时机。我们需要鼓励孩子学会把自己的看法和方案表达出来，去试着说服别人（当然首先是说服你）。孩子从小学会不以简单的“对错”去判断别人的不同做法，是非常重要的能力，培养的是孩子‘求同存异’的格局与气度。

四、花些心思创造适宜的环境让孩子方便照顾自己。

爸爸妈妈们与其抱怨孩子们自理能力差，不如花些心思创造适宜的环境让孩子方便照顾自己。比如，吃饭的桌椅要能够自己上下；书架上的书、玩具柜里的玩具都能自己拿得到，这样更有助于培养孩子的自信心。另外要注意的是，当孩子又一次失败的时候，我们可以表达：“我知道你很不开心；我知道这个问题很难；我知道你失败了很伤心”等。无论遇到什么问题，永远让孩子知道他的情绪有被爸爸妈妈看到和理解， 当孩子感受到了来自爸爸妈妈的理解，会很快从受挫感中恢复过来，专注在解决问题上来。

五、鼓励孩子准确描述问题

若孩子遇到问题不会自己解决，不要直接告诉他该怎么做，而是先鼓励孩子准确描述问题，这是分析问题解决问题的前提。通过准确描述问题后，问题往往也变得不那么可怕，而是可以理解、可以解决的了。很多时候在回答问题的过程中，孩子就能自己找到解决问题的答案了，并且意识到当我们拆解问题后，思路会更清晰。

六、进行复盘。

如果是孩子自己解决的，那就让他讲讲当时是怎么做的？这是一种正向强化。即便是爸爸妈妈帮忙解决的，也要和孩子复盘，不要做“无名英雄”。我们可以把如何解决问题的过程大声说出来，请孩子来聆听或围观。这样下次再遇见类似问题时，可以跟孩子回顾这次的做法，让他思考一下自己可以做到哪一步再寻求父母帮忙。一步一步克服小问题，最终解决大问题。

日常练习：

向孩子示弱：作为父母面对孩子遇到的问题不必那么焦虑，也不必在孩子面前充当完美的救火员。我们可以明确告诉孩子，这件事我也不会做，我们可以一起想办法。让孩子参与进来，进行思考和锻炼，能够促进孩子解决问题的能力。