第二周，第3天，

读书63一71页，

1、知识点：重新看待不良行为

责任感不等于责难或羞辱。把责任感看成是一种解放，而不是负疚。

什么是不良行为。不良行为是什么；四个错误观念和错误行为的目的及解释；错误目的表。

大多时候，小孩子做出的只是与其年龄相称的行为，而不是不良行为。许多大人对人类行为及儿童发展了解的不够，就把与孩子年龄相称的行为当成了不良行为。我们要孩子学会控制自己的行为，首先我们应该学会控制自己的行为，我们应该对不良行为承担至少与孩子同等的责任。

2、感悟：我们应该重新看待不良行为，当大人以充满责难、羞辱和痛苦的语言来斥责孩子的时候，孩子就会觉得自己没有归属感了，没有价值。他会对大人说出狠话或做出不当的事情，这时，大人觉得受到了挑衅，也会报复回应，双方就陷入了报复循环。在这一错误中，大人起到了相当重要的作用，他对此负有同等甚至更多的责任。

3、亲子互动：夏令营第5天，终于要回来了，好期待听他讲这几天的事情，这几天的独立之旅怎么样啊。8点钟，巴士才刚进济南，因为路上有下雨的地方，开的比较慢。上马饺子，落地面，好吃的卤面等着小神兽回家了。

4、鼓励自己：坚持一定有收获！