本来事情过去半个月了，当天准备记下那天发生的事情，一个偷懒就拖到现在。

   期末考试，学校从家校合育的理念，请家长们和老师一起监考。很荣幸这次我也参与进来。在下午考试数学的时候我们监考的班级，孩子们特别乱，有几个调皮捣蛋的小男生在那里扎着小辫子，一让他们放下他们就说天太热，想着是孩子们的自由，随他吧！尤其是坐在前排的两个男孩特别捣蛋。数学试卷做完后用直尺弹纸团玩，他可以从最前排弹到最后排，整个班级被他给搞得乱哄哄的。有这俩带头其余的孩子也按耐不住住了都在那里弹来弹去，走上前制止他们，也就是5分钟，过后有开始蠢蠢欲动，监考老师愤愤的说，监考了那么多孩子，没见过这么捣乱的，你说他吧，他给你伸舌头挤眼睛，弄得监考老师很无奈，我们也是无奈[[EMOJI:%F0%9F%98%94]] 。后来听说这个班是级部最乱的班级很难管教。还好直到数学考完没犯大错误。接下来考试的是常识，出的题也比较开放，回答起来也能够随心所欲，这个特别调皮的孩子，用了不到十分钟的时间就可以弄完了，也不知道做的对不对，他一打完试卷就开始按耐不住了，开始发作了。我走到他跟前只盯着他。这孩子和我聊起天来，问我：“你是老师还是家长？”我也多了个心眼，回答他：“都是。”孩子又问道：“是教小学还是高年级？”我说：“你猜。”孩子若有所思的想了想说：“一定是教一二年级的，你那么年轻漂亮，教高年级的年纪都大了。”这话说的孩子情商好高啊。我再在询问他试卷还做不做？离交卷试卷还有30分钟呢。孩子肯定的回答做完了不用检查。害怕她又像跟考数学时的一样瞎捣乱。这时旁边小男孩也要给我搭讪。他俩又要比划着什么。你俩没事在这里比坐姿吧。我随口说了一句。没想到俩孩子真的头正肩平背直，做的特别特别端正，有几个调皮的孩子，还嘲笑他们两个傻，听老师忽悠。两个孩子没有理会，一直一动不动的笔直坐着，我都有些不敢相信。心里想着也就是能坚持够五六分钟，令我刮目相看的是孩子一直一直那么坐着，其余的孩子做完试卷了，也把试卷盖起来，练起来12年级时候的坐姿，真的看到这一幕，我自己都被震撼到了，最后就连那个嘲笑他们两个的孩子也在那里端端正正的坐好，一个班级特别特别的安静，闭上眼，想想当时的画面，孩子们多棒啊！快交卷了，五分钟我很激动呢，对孩子说，今天你们表现的都是最棒的，我监考的班级里，你们今天是最棒的。尤其对最捣乱的那个孩子说:“看到没有孩子，你捣乱的时候班里面也跟着捣乱乱哄哄的，但是当你坐姿端正的时候，整个班里都向你学习，坐姿端正，安安静静。其实好和坏就在你的一念之差，今天考完就放假了，再开学就是五年级，你是要一个什么样的选择？就看你自己了，孩子。因为是监考，不允许带手机，如果我带手机的话，肯定会给你们拍下来这张照片，作为你们永远的留念，估计这是出上四年级以来，你们坐姿最好的一次，你们表现最棒的一次。”自己都给自己感动到[[EMOJI:%F0%9F%98%8A]] 。监考结束以后，监考老师和跟我一块儿监考的另一位家长问我：“你是用什么办法把那个孩子制服的？”我笑了笑说每个孩子有每个孩子的优点，我们要相信他是个好学生，好孩子，慢慢的教导就不会错[[EMOJI:%F0%9F%98%8A]] 。我想也许这次的监考会对那个孩子有些启发吧！

二年级十八班瞿依轩妈妈

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