【教育日记No.608】

2021年7月18日 星期日 多云

为期五天的小学数学教师教学能力培训落下了帷幕。前四天半的培训纯属干货，专家团队的老师们精心备课、制作课件，积极与台下的老师互动，把自己教学过程中遇到的学生容易出错的地方、重点、难点详细讲解，使青年教师对整个小学阶段的十二册教材内容有了个整体的把握，为下一步的教学起到了指向标的作用。前期，只看到青年教师们忙忙碌碌，利用课间休息以及中午时间积极研讨，商议展板的主题以及制作，没想到作品制作出来后是那么的令人惊讶、震撼！

原本认为最后一天下午只是作业布置和青年教师答题时间。为此，吃过午饭，我和朋友就来到展板前，捡着自认为非常优秀的作品拍了照。下午活动一开始，张述霞老师带领着大家再一次到了展板前，由每组的组长给大家分享每个组的作品。颇为惊讶的是：一是大家的想法切实有新意。一组用一列奔驰的火车的形式展现，车厢是大家的思维导图作品，动力是各运算符号，车头是魅力数学；二组用算盘的形式展现，既有数学的来源，又蕴含着当今数学的蓬勃发展；三组大思维导图里面包含每位组员的思维导图；四组的“学而时习之”，不断努力；五组的一步一个台阶；六组的思维绽放；七组的星星火炬；八组的“学有所思、学有所得”；九组的累累果实；十组“有’十’力的魅力数学”；十一、十二组的“循序渐进”；十三、十四组的“扬帆起航”，还有礼轩、稼轩作品……一幅幅作品标新立异、思维独特、紧密联系实际，布局优美；二是讲解员们口若悬河，口齿清晰，落落大方，一点儿也不亚于语文教师，每次讲解结束，都赢得了观众雷鸣般的掌声。

看到青年教师们的作品，看到大家积极学习、研讨的样子，听到他们在培训现场积极互动的声音，我和同学感叹，我们真的老了。但是，一批批青年骨干力量正如雨后春笋般地茁壮成长起来！他们将是历城教育的中坚和骨干力量，历城教育因为有了他们，明天会更加灿烂辉煌！