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言传身教,是给孩子最好的教育!(657)
山西太原城东路小学子烨爸爸

7月18日 星期日 小雨

亲子日记第657天

言传身教,是给孩子最好的教育!

言传不如身教,身教不如境教。

当孩子问“为什么小孩要学习,大人就可以啥也不学?”时,作为家长会如何回答呢?

很多家长平常教育孩子都是:焦虑在心里,唠叨在嘴上,行动上无力,氛围上无感。

但想让孩子自律,不能只焦虑,更不应停留在嘴上。

俗话说,言传不如身教,身教不如境教。

一档节目中一位正上初三的女孩,在舞台上要求妈妈不要再干预她的学习。

妈妈习惯在手机上搜索各种学习方法,将所有的精力都放在“孩子该怎么学”上,甚至在学校旁租了房子陪读。

但是所有的一切并没有让她的学习成绩提高,反而给了她巨大的压力,让她不能专心学习。

女孩吐槽妈妈没有考虑到自己的学习进度、知识接受能力,忘记了她的性格和自身情况,就盲目地将各种学习方法套在自己身上。

当她想跟妈妈倾诉考试不好的原因时,妈妈不仅没有倾听,反而板起脸来训斥她。报补习班时,表面上争取她的意见,实际上不管她同意不同意都会报名。

不可否认,像女孩妈妈这样的父母,在生活中有很多。

孩子回到家,妈妈的第一句话就是:今天生词背了吗?老师批过分数了吗?最高分几分呀?最低分几分呀?你的同桌几分呀,你几分呀?

相比这些,也许最该问的,是孩子手冷不冷,今天开不开心。

有时,家长的焦虑非但驱动不了孩子,反而成了孩子沉重的负担。也是孩子小时候很乖,长大后难管的根本原因。

前不久,一位博士生导师吐槽教育焦虑的问题,冲上了热搜。这位导师无奈地说:自己带过70个研究生却教不好女儿。

原本他以为凭借自己的学历和见识,应该比一般人更懂得教育孩子。但是上初中的女儿根本不买他的账,不接受他的指导,处处与他作对。

几个回合下来,他只能放松对女儿的管理,从原本的辅导学习到最后只负责做饭和陪伴。

但令人意想不到的是,女儿反倒愿意打开心扉与父亲多说几句话,愿意听从父亲的教诲。

有了这样的经验之后,这位导师说:“高学历的父母往往喜欢把自己的成功经验套用在孩子身上,对孩子的期待值也高,可父母越这样就越容易激起孩子的逆反心理。”

有句台词说:“其实,我们不是希望孩子有个好前程,而是我们自己希望有个好前程的孩子。”

换句话说,父母焦虑的是自己:自己的方法没有被印证,自己孩子的表现不在自己预期范围。

孩子感受不到被尊重、被看见、被听见,才会用叛逆、调皮代替自律,回应父母不尊重自己的教育方式。

父母的经验也许撑不起孩子的未来,将焦点转换到孩子自身的需求,才能让孩子有更大成长的空间。

有位作家说过:“所谓父母子女一场,不过是相互滋养。我原本以为自己为你付出了一切,到最后才发现,成全的,原来是我自己。”

改变孩子,从审视自己开始。

父母的一言一行,孩子都看在眼里,记在心里。

当孩子被父母的行为深深影响过,他们更容易沉下心来关注自己。从心底里生出力量,才会有勇气、有方法、百折不挠为自己的未来奋力一搏。

六(3)班

子烨爸爸

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