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情绪的作用
大王镇中心小学 三年级五班

2021年7月26日 星期一 天气阴 亲子日记第216篇

与孩子相处一个月。在这一个月中我从愤怒,到平静由平静到乐观。都是同样的我却有着不同的的变化。

当我看到 期末考试成绩时,情绪的极为愤怒。每天陪伴,监督,引导孩子。放弃了朋友,放弃了玩耍,放弃与友人相聚,努力的与孩子一起学习。可成绩大跌,让我无法接受,从那时起我就要求孩子努力的改变自己,用我还治不了你的心态,与孩子为武。与孩子对立。

可过一段时间我的威严,换来了孩子的惧怕,与我冷落,不再与我玩耍,甚至说笑。作业敷衍了事,任你怎样处置,我都不在乎的心态。自己平静的想了好久。这样继续下去我会孤立,孩子会孤僻。得不偿失啊。

从今天开始还要恢复我当初的心情,不与孩子为武,对立。乐观的与孩子相处。积极的引导孩子。既然愤怒改变不了孩子。那还愤怒?开心的是一天,愤怒的也是一天那还是选择前者吧!

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