一点一点变，也是变，江河也是由小水滴一滴一滴汇成的！

积少成多，集腋成裘，聚沙成塔！

孩子当下不是那么积极写作业的情况，我可不可以正向鼓励多一点，期待低一点，幽默多一点？

慢慢来！

阅读问题，我准备以退求进！只要他对故事、对书感兴趣就是好事！我娃绝对爱听故事，喜马拉雅每天听一两个小时，我真的很开心孩子有这个习惯！

当下我可以慢慢陪他读，也是亲子陪伴嘛！就是！再说孩子他也是挺喜欢故事的，就是读一会就喊累，好我就给他读，我读一会他又读，这样今天我们都读了几十面。

以退求进…

我今天说话不过脑子，开口就习惯性指责，看着每天在这里反思，但似乎没有真正起到作用！

接下来，我需要慢一点，管求他孩子作业可不可以昨完，反正这是他的事情！放手，放手，我不放手，我总怕人家作业写不完，但人家不急啊，人家越不急，我越急，这样人家还反感我！

另外，要有规则，话要少，规定提前要商量，执行要坚决！正面管教很需要！