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亲子教育日记169
梁雪洁

早上吃过晚饭后,我跟淞说:咱俩练会琴呗。淞说:妈妈,我们不是要去姥姥家吗?我说:是呀,现在时间还早,我们练会琴再去。淞说:妈妈,我想看会书。我知道这个小家伙是在推脱,我顺势说:行,你看书,妈妈跟着老师学弹《小星星》。打开视频之后,我刚要跟着老师一块弹,淞凑过来跟我说:妈妈,让我来弹吧!昨天淞只学会了弹12345,67没学,我很担心他学不好,但转念一想,还是不要打击他的积极性,索性就让他跟着学吧!由于前两个音节都是空弦,淞很快就学会了,趁机赶紧表扬一番,但后两个音节需要左右手配合,老师讲完第一遍淞没看明白,开始着急了。不过好在这些都是淞昨天学过的内容,我暂停视频跟着淞一块读谱,然后我俩一块练4433221。练了几轮,淞在3和2的转换时还是有些卡顿,不过这也正常,每次弹完先表扬再指导他3和2转化的技巧,练的差不多了,就4个音节连起来弹。最后淞把4个音节都弹下来了。

图像

最后,我给淞录制了弹奏视频,淞看完后说:妈妈,我能弹下来啦!并让我把视频发给爸爸,姥姥还有小姨,一起分享他的“成功”时刻。其实今天的弹琴真是无心插柳柳成荫,对我来说真是挺意外的,看来我还是低估了小孩子的领域力,趁机和淞商量明天继续把剩下的4个音节学完,淞愉快地答应了!

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