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教育如同春风化雨般温暖
王宏梅

小春的故事,小春由于父母离异,从小得不到父爱和母爱,平时和姥姥生活在一起,妈妈开了小公司,没时间和孩子交流,还经常打孩子。姥姥也很强势,也会打他。再加上学校的一些压力,从而让小春陷入了崩溃的边缘。在学校,发起疯来,老师不能上课,打骂学生,对任何人充满敌意,不和别人交流,经常无缘无故打人,骂人。但是有一个有点就是喜欢看书,聪明,即使不怎么听课,不写作业,成绩还在一般水平上。

面对这样一个孩子,哪个老师遇到哪个老师头疼。尹老师下定决心帮助他,从他热爱阅读入手,先是让他帮忙校对学校网上的稿子。和他初步建立起友好。然后听他自言自语,顺着他说,建立他对老师的信任。最后取得老师的信任,和老师打开心扉,说出自己心中有爱不愤。

从小春口中得知妈妈和姥姥的教育方式后,尹老师和她妈妈进行交流,改变小春妈妈对小春的教育方式,绝对不能再打骂孩子了,也不允许他的姥姥大骂尹老师刚开始点一个月每天一个电话,最终获得了小春妈妈的认可。一直联系三四年的时间,把小春从一个精神接近崩溃的状态转化成了正常的孩子,而且成绩还很好。

作为教师,受到很大的触动。自己班里的孩子虽然没有小春严重,但是个别的孩子还是有的,如果都能像尹老师这样坚持去改变,真的会改变孩子的一生。这不但是需要耐心,还需要智慧,需要知识,自己要不断学习,帮助更多的孩子走出自己点不愉快,能够开心快乐的学习,这是我最大的心愿。本文还有要强调的一点,就是阅读真的是一个好的习惯,搞好培养孩子的阅读是必要的。

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