2021.8.17. 星期二

亲子日记第265篇

如何“立规矩”孩子才会听

其实，孩子习惯不好，关键在于家长没有立好规矩。立规矩不等于打骂，立规矩也有技巧和方法。只有立好规矩，家长省心省力，孩子听话不闹心。

1、知己知彼，百战不殆

当孩子渐渐长大，有了独立意识，他们就会自己想干什么就干什么，而家长却认为孩子必须听家长的。一旦孩子与自己意见不一，于是立马宣战；如果孩子不当即执行，家长就会发布一条又一条更加严厉的指令。打和骂都是常有的事，这种情况下，看似孩子顺从了，其实内心是反抗的。怎么办呢？

“知己知彼，百战不殆”，意思就是我们做家长的要想赢得战争，就必须了解孩子，又得了解自己。立规矩也是这样，立规矩前，家长要清楚孩子的需求是什么。收放自如，才能让孩子内心得到认同与满足，孩子也更愿意去遵循家长立的规矩。立规矩前，家长也得清楚自己的目的是什么。比如，家长只希望自己在忙的时候，孩子能停止捣乱，那就直接告诉孩子：你先自己玩一会，十分钟后，等妈妈做完事再陪你玩。如果孩子按捺不住，家长还可以计算一下时间，给孩子布置一个小任务，比如看一集动画片等等。

2、要“抛砖引玉”，也要“釜底抽薪”

很多家长认为立规矩是为了看住孩子、控制孩子。这是错误的，这个世界上没有不犯错的孩子，每一个孩子都是在纠错中成长。因为，孩子总要离开家长的视线，总要学会独立去面对世界，让孩子内心接纳规矩，进而成为自己生活的准则，这才是对孩子最好的帮助。

“抛砖引玉，釜底抽薪”的意思是用小利当诱饵，赢得大利，给孩子立规矩，要允许孩子在适当范围内犯错——即给小利；让孩子学会自己承担过失，深刻体会犯错后果，从而逐渐学会自我规范，最终赢得了大利。

举个简单的例子，孩子在家里疯玩，一不小心打碎了杯子。那么这个时候，家长就不要急于怒斥，也不要着急帮助孩子打扫“战场”。家长可以静观孩子表现，其实这个时候是孩子审视自己行为，认识到自己犯错的最好时机。父母不动声色的处理，更能让孩子体会到犯错后果，当下一次遇到同样的情况时，他就会记忆起之前的教训。当然，孩子小，并不是犯过一次错就会长记性，而是慢慢在体验后果中学会思考，从而对自己的行为有所收敛。

3、要欲擒故纵，有批评也有表扬

立规矩，往往是为了纠正孩子身上出现了的各种问题。所以，在这个过程中，家长的批评声音总是多于表扬声。但其实，如果家长带着积极的肯定的态度面对孩子犯错行为，孩子接受效果却更好，他们不仅乐于接受，也愿意努力改之。

“欲擒故纵”的意思是在孩子犯错误时，为了得到进一步控制，先故意放松一步。直到消耗他的体力，瓦解他的斗志后再轻松实施抓捕。让孩子自主接受家长立下的规矩，家长要讲究策略，保证用积极的心态去看待孩子的表现。多用积极的心态肯定孩子已经做到的进步，孩子在鼓励中既能认识到原来收拾行为是正确的，同时也感受到了被父母肯定的自豪感。在肯定与期许里成长的孩子，更能愿意从内心出发，让自己成为一个“棒棒”的孩子。当然，父母的表扬要有具体内容，也要有度。

城东路小学一六班王子欣