今天有幸聆听了区教研室李主任的精彩报告， 有几点特别感动：感动于他的博学多才，感动于他对学生的爱，感动于他在教学实践中总结出来的宝贵经验。

李主任一个教物理的，对数学非常精通，对文学又由衷的热爱，他就是一个全才教师。今天听他的报告，我总是希望时间走的慢一点，慢一点，再慢一点......

早就听说李主任多才，但没想到今天的报告让我如此震撼。他讲了鲁迅的《伤逝》，讲了涓生与子君的爱情故事，讲到了名家----鲁迅、叶圣陶、老舍、朱自清......他言外之意告诉我们老师，一位老师得有从小学到大学的知识储备，他用自己的学识给我们树立一个榜样。让我们明白了一位教师该有的样子。李主任说：“要想教好学生课文，得找背后的名著去读。” 这让我们也明白了教师教好一篇课文，带读一本好书的重要性。作为语文教师，自己不能抽出时间去读书，一个不读书的教师，去领着一群孩子去读书，这是很羞耻的事情。一年都不读三五本书，而且一辈子都是教教科书上的那点东西，这也是不可取的。做教师的一定要多有见识。

李主任是一位有爱的教师。我们济南教育提出“要做有温度的教育，”从李主任身上我学到了这种精神。他在提问学生时，很有艺术，首先用问题推进教学。上课复习导入时，首先他把问题抛给孩子，让孩子有个思考的空间，三分钟复习，不要直接找差生，因为明知道那个学生不会，还去找这个孩子，这样孩子不会回答问题，老师还很生气，这样的开端，影响了整个课堂气氛。他告诉我们，提问当作调动孩子学习的兴奋剂，而不是作为差生惩戒的武器。是的，三分钟的改变是让孩子主动学，我们在课堂上不要触动孩子的弱点，把人的差异包起来，不要那么显性，我们一定要多替孩子考虑.

李主任又从如何推进教学，如何让集体备课落地等问题进行剖析，让我们收获满满。

我们既要脚踏实地工作，又要学着仰望星空，仰望星空让我们找到自己的差距，脚踏实地，让自己的根扎得更深，走得更稳。

今天的报告也给我带来了几点思考，一定要多读书，多研究教材，多研究学生，把集体备课落到实处。

静下心来教学，多读多思多做，让自己一直走在追求理想的道路上，不断的学习新知，提高自身的素质，优化课堂教学，做一个博学的、学生喜爱的好教师。

2021年8月26日星期三

章锦小学 李婷