别让家庭语言暴力毁了你的孩子   

在这个世界上，最神奇的莫过于语言，它随时像美丽的音符将绚烂的乐章传入脑海，又如美味的糖果把浓密的香甜沁入心扉，但同时语言也是一把锋利的刻刀，在片刻间就刺入我们心灵的最深处，虽然我们的身体表面没有留下任何伤痕，却在我们的心底割开了无法愈合的伤口。

生活中很多父母都没有意识到这一点，经常用暴力语言教育孩子，这些语言不断地被重复，就会被孩子的潜意识所刻录，在孩子的脑海中反复出现，不断对孩子的心灵造成伤害，这些伤害将改变孩子的心态，甚至改变孩子的人生目标方向。

小时候我喜欢干两件事，一是画画，二是自编自演话剧，我特别喜欢画冬天的树，没有树叶的遮挡，每棵树都透着简洁朴素的美，一日，我正在纸上画各种各样的枝丫，父亲走过来看了一眼说，画的什么呀？张牙舞爪的，像鬼一样。从此我不再画树。改画仙女，我画的仙女都是红红的嘴唇ch绿绿眼皮飘逸的长裙，我不敢拿给父亲看，我怕仙女变成鬼。

二是自编自演话剧。我喜欢一个人在桌上摆上几件物品，手里拿个小棍。把在书中看到的故事自编自演，各种人物变在我脑海中活跃起来，每次表演我都渐入佳境，乐在其中。有一次我正玩的不亦乐乎，正巧父亲进屋，看我一眼，黑着脸说：干什么呢？神经病一样，我顿时羞的满脸通红，自此再不自编自演。一看到父亲，就想到神经病三个字。

今天的我依然喜欢画画，但总觉得自己画的不美。俗话说，恶语伤人六月寒，可以说语言暴力在教育孩子时起到的作用和恶语是一样的。甚至有过之而不及。

。生活中常见的语言暴力有这样几种

  第一侮辱性的语言。你太笨了，怎么就学不会呢？说多少遍了，怎么不长记性，真没用！，就知道哭，你长脑子了吗？这些语言让孩子感觉到自己一无是处，感觉到自己做不好，不是因为自己不努力，而是因为自己不具备先天的条件，从而造成自卑，自责，或者叛逆抵制的不良行为。

第二贬低型语言。你根本就不是干这个的料，你要是能学好，太阳从西边出来了。你如果有人家孩子一半好，我就知足了。当父母这样说的时候，忽略了一种现象，孩子的学习本身是一个循序渐进的过程，并不是说一次或者两次的不如意，就能判定孩子不用心或者不聪明，每个孩子的天赋是不相同的，有的孩子对数字比较敏感，有的孩子对语言比较敏感，父母要根据孩子的天赋进行相应的教育让孩子找到自信。贬低伤害，会让孩子产生我可能真的很差劲的感觉。甚至让孩子自暴自弃，

第三威胁恐吓性语言，恐吓性语言暴力往往出现在孩子的幼年时期，因为孩子还小，对语言缺乏判断，父母认为即使和孩子讲道理，他也听不懂，所以呢，就用一些恐吓的语言来达到教育的目的。有的家长说，你再不听话我就不要你了，你再不乖，我就把你送给小偷，我就让警察把你抓走。等等，这些恐吓性的语言会让孩子变得没有安全感，认为自己不乖，父母就不爱自己了，就不要自己了，甚至有可能被大灰狼带走。造成情绪上的紧张，对孩子身心健康会造成极大的阻碍。

     一个孩子的自律水平来自于他的自尊水平。当父母用这样攻击性的暴力语言对孩子进行评价的时候。孩子的自律水平会下降，心里也会受到极大的伤害。所以在教育孩子的过程中，一定要避免暴力语言，懂得语言的艺术，给孩子安全的空间，让孩子有个性的发展。

今天的课就讲到这儿，每天学习一点点，幸福成长不遥远，我是常春，感谢聆听！