2021.8.29 星期日 雨

虽然我经历过两次一年级，但是我发现，不同的态度、做法的确可以带来不一样的效果。

开学第一月

成立新班级，首先要抓的就是习惯，习惯的养成有一定的固化性，所以开学第一周的工作尤为重要。在我看来，第一周的习惯养成要靠九个字：立规矩、抓典型、勤鼓励。

俗话说，没有规矩，不成方圆。所以，开学第一周就要制定属于自己班级的规矩。对于一年级的小朋友而言，规矩太多、太长都是不合适的。我们可以采取两种方式让孩子们明白。第一种是口令式的规矩。第二种是标准动作式的规矩。

规矩最好囊括学生从入校到离校的所有环节，自己顺着时间捋一捋，你希望学生是什么样的状态就把标准制定好，之后不断强化。

立好了规矩，接下来就需要不断地强化。这个阶段，我们就需要抓典型。这里的典型有两个意思。

一是典型榜样。榜样，顾名思义是正面的示范，让学生知道榜样就在身边，自己也可能成为那个榜样。每个孩子内心都住着一个天使，我们要做的就是唤醒这个天使。二是典型事件，也就是我们说的抓重点、难点。

孩子天生就是喜欢被表扬的，要想学生的良好习惯得以养成，我们也不要吝啬自己的表扬。要想带好一个班级，就要不断地“粉”他们。事实证明，的确是个妙招。做得好，表扬；有进步，表扬。孩子的行为习惯就是在鼓励中改变的。所以，多鼓励吧，正面强化他们的良好行为，坚持下去，良好的行为便会成为良好的习惯。

新接班的第一学期一定是辛苦的，但是要想当一个“懒老师”，首先就得学会吃苦。越是前面花功夫，后面就会越轻松。这大概就是先苦后甜的道理吧。