2021-8-31 星期二 小雨 亲子日记第1356天——四年级七班李嘉琪妈妈

　　秋雨绵绵，雨一直在下，给秋天增添了一份惆怅，杜牧写《秋夕》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

今天是八月份的最后一天，也是孩子们假期的最后一天，嘉琪有些恋恋不舍，感叹假期的时间过得太快了，是的，孩子就是这样，假期再长也是觉得短暂。其实我也觉得时间过的飞快，炎热的夏天悄然离去，不知不觉秋已深。世间最公平的就是时间，每个人每天都有24小时，看你如何把握、规划了。

回顾整个假期，陪伴孩子的时间很少，天天上班，只有晚上和周天才会陪伴孩子们。心里有太多的遗憾，对孩子们来说非常愧疚，自己不是一位合格的妈妈。和孩子一起看看之前的照片，他们从一个牙牙学语的小孩如今都长大了，看着照片内心有太多的感慨，可爱的孩子们就是上天派来的天使，陪伴我们变老，因为有他们，我们的生活才会如此的丰富多彩。感恩孩子们选择我来做他们的妈妈，我也应该努力去做一个合格的妈妈，和孩子们一起幸福的生活。

晚饭后，嘉琪再次收拾一下自己的书包，按照老师发的明细，每一项作业都要准备好，整理一下心情，迎接新学期的挑战。新的学期给自己设定目标，制定新的学习生活计划，好好学习，不断进步，超越自己。计划一定要切实可行，一旦制定就要切实认认真真、不折不扣的去执行。

祝愿孩子们在新的学年里学习生活愉快，不负韶华。

教育分享：孩子要怎么夸？

父母总担心孩子夸多了会骄傲自大，不夸又怕孩子没自信没感觉，究竟是夸还是不夸？很多父母在夸孩子的时候都显得词穷，用得最多的是“你好棒”“你真乖”“好厉害”等，这些空洞的夸赞，往往不能引领孩子找到成长的方向，有些甚至会让孩子感受到纯粹的敷衍。

夸得好，孩子得以成长；夸不好，孩子骄傲自大。

如何夸孩子：

1.通过三个方面：态度、能力、心理

态度：比原来更有耐心了、更认真、更细心了……

能力：你的字写得真工整、你的词汇量很丰富，你的表达很清晰……

心理：你面对问题时很冷静、很沉稳……

2.通过三个角度：开始、过程、结果

以比赛为例：

开始：你能突破障碍来参加比赛，真为你感到高兴。

过程：你坚持下来了！并且在对手这么强大的情况下，有几次都赢了你，而你却丝毫没有被影响，很强大！

结果：你赢了！不管结果如何，过程中的你已经是我心中的冠军了！

3.通过三种方式：语言、行为、惊喜

语言：如上

行为：击个掌、拥抱、托举……

神秘：了解孩子平时有哪些喜欢的事物，在他做到时以神秘的方式给孩子惊喜，也许是旅游，也许是礼物。

4.通过三个原则：实事求是、细节、多样化

实事求是：会让孩子感受到被看见和被关注，一味浮夸会让孩子感觉很假不真实，产生不了力量。

细节：在细节处加以肯定放大，会让孩子更清晰成长的点和方向

多样化：让孩子感受到多种夸奖的方式。

父母的表达对孩子是有教育意义的，孩子会学习父母的沟通方式、为人处世等。我们不能在孩子面前随意的不假思索的脱口而出。优秀的孩子，是需要父母在生活的点滴中引领成为的。