2021.8.31 周二 阴雨

一大早，我正在卫生间洗漱，嘟嘟起床，来到门口说:“妈妈，要不你今天帮我请个假？”我问:“才刚上一天学就请假？要是你是老师，你会怎么看这个请假的小朋友呢？”“不怎么看。”见我不答应，嘟嘟转身离开了。只几秒的功夫，一转身又回过头来，说:“我肚子不舒服，会不会传染给小朋友？”我伸手摸了摸他的额头，说:“没事哒！肚子不舒服不会传染的，可能是要拉臭臭了。”

一招不行又来一招，也不成，嘟嘟恼了，跑床上开始哭闹、发脾气:“我就要请假！我不想去上学！”边哭边把床上的东西往地下扔。我要抱他，却跑到一边继续哭闹；这时瑜跑来哄弟弟:“上幼儿园有好多小朋友一起玩，多好啊！不比在家自己玩还好？！”爸爸也来哄劝，嘟嘟哭的更厉害，床单都给扔了床下，房间一片狼藉。见爸爸面露怒色，我怕他控制不住情绪又要打骂训斥，赶紧先把他拉走，由着嘟嘟发泄一会儿吧。

几分钟后，我问:“嘟嘟，昨天不是把表忘奶奶家了？今天不得先去拿着？”嘟嘟立马不哭了，“嗯，先去奶奶家，老师要今天把表带去。”“那咱赶紧穿衣服走吧？时间不早了。”我说着伸手做个要抱抱的姿势，嘟嘟顺势扑来，我抱他出来帮他洗脸穿衣。

刚才的闹剧就像彩排中的一个插曲，演出结束，一自然而然的结束。我们按时出发。

我庆幸刚才成功的控制住了自己的情绪，用温和稳定的情绪成功疏导了嘟嘟的哭闹、发脾气。我愿继续走在家庭教育学习和进步的路上，和孩子们一起学做情绪的主人，做强大的自己，继续努力！

2018级王瑜妈妈——427