小学生活的第三天，小雨淅淅沥沥下个不停，早上依然跟上战场一样，宣茹起的有点晚，还是妹妹稚嫩的姐姐、姐姐的声音给吵醒的。今天让宣茹自己叠了被子，不是很整齐，需要大人慢慢传授。宣茹脑海里还是没有时间概念，现在我和她妈妈也在引导她注意时间的重要性，要做一个守时的孩子。

吃完早饭，刷完牙，我和宣茹温习了两首古诗，全部背诵准确，在我的鼓励下，背诵的起劲 ，又背诵了五首，这孩子自尊心很强，你越鼓励她会做的越好。

到校门口下，我和她絮絮叨叨了一番，注意这个注意那个，不要忘记这忘记那。。。。。她有点不耐烦的说，爸爸我都记得呢，你放心好了，快上班去吧。然后背着书包跟着大队伍进入了校门。

午休对她来说一直是一个大难题，老师今天在群里发了孩子们午休的情况，午休开始时宣茹和旁边小朋友在说笑。但最后老师发出了宣茹睡得很香的视频，这是学校时第二天午休。

宣茹是不托管的，直到晚上老师在群里说下午不托管的孩子们有大部分不知道是否托管，这我才意识到她可能对“托管”这两个字的意思不是很清楚，这一点我和她妈妈给忽略了，我们不能以成年人的思维来晚上我给她做了解释。

今天放学宣茹把我给安排的心算题写了一页，下班回家一进门就告诉说：我作业写完了，这一点我感到很是欣慰，对待作业她一直是很认真的。我对她也进行了表扬。

晚上宣茹和她妈妈一起观看了开学第一课，在观看的过程中她提问了好多问题，我们一一进行了解答。她说她以后也要做个航天员，她有了自己的大大梦想，爸爸为你点赞。

我的心情依然焦虑，担心孩子的各方面。我也时刻提醒自己，对待一个刚踏入小学的小孩子要求不要太高，这一个月的时间是让孩子适应学校环境，学习遵守校规。其实这两天孩子的表现都超出了我们的预期。我需要自己反思，不要让自己的焦虑心情影响到孩子。