开学已经四天，班级里大部分学生已经能够叫上名字来了。但是孩子们和我还是没完全适应，上课认真思考的习惯还是没有建立起来，孩子们上课喜欢做好，但是没有思考的习惯，我现在努力让孩子们在做好，上课我会提出问题，给他们思考的空间，只有几个孩子认真思考，希望孩子们和我漫漫适应。

上课总往外跑的那个孩子，这四天没有出去，今在黑上做了四道题，我给他讲了，全做对了。语文老师说他课文背的也非常快，他头脑非常聪明，就是对学习失去了兴趣。他非常的随性，自己想学点就学点，不想学一点也不学，而且他会直接和我说，老师我就做这些，今天我就不做了，我顺着他。这才刚刚开学4天，我觉得这一学期跟他还有很长的路要走，希望他能够，学到一点知识，让自己增加信心，不要让别人觉得一提他的名字，就想到他的不好。我感觉这个孩子沉浸在自己的世界里，他不受别人约束，他喜欢自由自在，他想怎样就怎样，他还想讨好老师，总想帮助老师干点什么，从而让老师注意他。今天有个孩子上课没注意听我讲的内容，错的题一个也没改，然后把她叫过来非常严肃的批评了她。那个孩子特意跑到我旁边说，老师你别生气了，然后赶紧和那个孩子说，还不快点拿着你的作业快走。身边好多老师都跟我说要小心他，可是这几天我感觉他没有我想象的那么不好，所以我会尽力的去帮助他，希望他能配合我，过得更好，这一学期也会有更大的进步。

路漫漫其修远兮，这是新学期的刚刚开始。一个学期的时间还长着，我不知道会和这帮孩子建立成一个什么样的感情，但是，我会用真心去感化这个总往外跑的孩子，希望能让他有更好的改善，希望能带领这个班级的孩子们做的越来越好。