教育亲子日记096

我今年担任2.8班主任语文和道法老师，熟悉的工作，变的不过是孩子和教室，对于我来说，即使换了工作地点，适应的也比较从容，实验是用钉钉群与家长交流，软件还在学习中，课间一女孩跑到讲桌旁，微笑地看着我，就给我捶背，按摩，一男生也凑上来，“老师，我帮你拿什么？”被俩孩的热情所感动，不能拨了俩孩子的好意“谢谢你的按摩，你是不是经常在家里帮妈妈爸爸按摩啊”“是啊”“你妈妈有你这个小棉袄真幸福”“小伙子，你帮老师拿着这几本书”小伙子兴高采烈地捧着书，跟身边的孩子炫耀“老师让我帮着拿的”，也许每个人都有想实现自己价值的愿望吧！开学典礼演练，我站在最前排用手指挥向前看齐，隔空喊话对一眼望不到头的队伍来说，不起作用。期间老师在前面彩排，后面几排学生已经坐成一片在捡石子，原谅他们吧！一个7个的孩子，在太阳☀️ 下站了那么长时间，也很不容易，人数多，大型集会并不轻松，我得想个手势有助于我们隔空交流。