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陪伴
踏雪寻梅

2021年9月4日  星期五  阴

    哥哥自进入了高三以后就选择了走读,入学后连续的几场考试,加之高三学习氛围的增强,还有高三无形的压力,他每天早出晚归,学习明显的用功了很多。

   弟弟也步入了一年级,成为了一名小学生。对于学习,背书,练字,阅读什么的却比较排斥,讲条件,他会说“背几分钟?”“写几遍?”“不写,太多了”……。没有我想象中的积极和板正,但其他的各方面,还是比较适应的。

    家中有这么俩学生,家长还是比较辛苦的,从早上五点,到晚上十二点,实际上都是在忙,在陪伴的,不经意中牙花都上火肿了。尽管这样,倒也没有表现太多的焦虑,没有太多的鸡飞狗跳,怕太多的焦虑反而影响了孩子们。

    在孩子学习,生活的道路上,我们家长能做的就是尽量多的陪伴吧!

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