2021年9月4日  星期六  暴雨  亲子日记第836篇

周末，孩子们不上课了，我在家除了收拾家务，就是和孩子一起学习。中午，儿子背诵了语文、英语，然后又写了周记——秋天的景色。

该检查作业了，数学、英语都难不倒他，可是写周记却有点费劲。我本来想和他一起分析作文的结构，然后再写就容易多了，可这孩子说不用我管，他要自己写。自己写就自己写吧，我去收拾家务啦，写好再检查吧！我做家务时，看到他拿着几本作文书。我知道他这是又借鉴好词好句了，这也是一种写作的方法吧。检查作业时，果不其然，文章中出现了不少的好词佳句。我俩商量着：一个人读一自然段，读完后我俩在一起复述这篇文章，最后让他自己再复述这篇文章。这篇文章先总写了秋天很美，然后又按照花园里、果园里、农田里、道路旁、天空中的方位顺序去写，最后总结写秋天美，热爱秋天的感情。我发现孩子复述文章时，比自己写的详细多了。我告诉他：看来你很厉害嘛！以后再写这样的文章时，不用拿作文书了。别说一张，三张也写不完。孩子听之后，甭提多高兴啦！还高兴地说：“我会写作文啦！”

闺女的老师很细心，把初中时高频考点我给孩子罗列出来了。还在群里强调，不许家长答应让孩子手抄一遍。看来老师教学很有方法，好记性不如烂笔头，写一遍比读十遍都强。所以闺女十分得忙碌，用素描纸抄了四张，还没有抄完，说眼都花了。我劝她休息休息，趁休息时，我看了看她抄的东西，我真是自叹不如，闺女的字体是越来越好看啦！

窗外，雨哗哗地下着。两个孩子都在认真地写着作业，我也不能甘于落后，便拿起女孩的《林家铺子》看起来。看到高潮时，有时也会被儿子打断，但我心里美美的，因为我们都在认真地做着该做的事情。孩子们，让我们一起努力吧，我相信通过我们的努力，一定会遇见更优秀的自己！