老师是启明灯，指引孩子们通往人生风光旅途，老师是园丁，孕育着孩子们这些幼小的嫩芽茁壮成长，老师是守护神，保卫者着孩子们幼小的心灵，不受到任何创伤。曾经有人问我你心目中的好老师是什么样子，如今我终于有了确切的答案？在儿子上小学的第一年，认识了一位和蔼可亲的好老师，她就是周杏桃老师。她和善开朗，爱说爱笑，给人一种特别亲近的感觉。她喜欢穿淡雅素净的衣服，与她那齐肩的短发搭配起来显得气质十分高雅。

在儿子他们班同学们的心中，周老师说话特别柔和，经常以各种形式和话语鼓励他们，夸奖他们。听孩子们说：“在课堂上，周老师讲课风趣幽默，总是用各式各样的方法来调动孩子们的听课兴趣，让他们在快乐中学习，在学习中感受到乐趣，多变的上课方式，让学生们爱上课，爱学习，也开阔了视野，学习知识也不决的死板。在周老师的课堂带动下，极大地提高了孩子们对于学习的积极性，但她给孩子们更多的却是无微不至的关爱。虽然她每天工作很忙，但是在下班之后即使利用休息的时间，也会了解每个孩子在家里的学习情况，积极与家长沟通配合，做到有问题及时解决，保证班里每个孩子都能正常学习融入集体。她时刻关心着孩子们的身体健康和心理健康，只要在学校里发现某一个孩子有情绪不高的状态出现，她会第一时间通知家长，与家长沟通并了解孩子在家的生活情况，与家长共同解决孩子的情绪问题，从而让孩子快速的投入到课堂中。记得去年班里有一位同学因病而不能来学校继续上学了，尽管周老师工作繁忙，她还是占用了休息日的时间去家里探望了这位生病的同学。不仅送去了精神上的慰问，而且还帮助了这位同学在学习中的困难，给予了好的有效的学习方法，这对于孩子来说不仅是探望，更是精神上极大的鼓励。

孩子们的作业辅导，对于我们家长来说估计大部分是不辅导作业都是眉开眼笑，辅导起作业来就会鸡飞狗跳。可是我们的周老师给孩子们辅导作业有着极强的耐心，总会不厌其烦的给孩子们讲好几遍。尤其是教那些成绩不理想的孩子，更是会给予他们耐心的指导，还经常鼓励他们，让他们不要放弃，慢慢的从学习中发现乐趣，找回自信，从而把成绩提高，喜欢上学习。一位老师让班里部分家长满意也许很容易，但是让班里所有的家长都满意，都夸赞是一位好老师，这就很困难了。但是，周老师恰恰就做到了让班里50位家长都很满意，并且都从内心的感激她对于孩子们付出的一切。好老师，不是看他的外表英俊或美丽，也不是看他拥有多大的财富。一位好老师最显著的特点就是他有许许多多的美德和渊博的知识，而我们的周老师就是这样一位既有许多美德又有渊博知识的好老师。