周一又是忙碌的一天。清早闹铃一响，我就叫醒两个孩子起床，孩子爸爸去厨房做饭。等我已经洗漱完，女儿还没穿好衣服，我过去喊道：“快点了吧，小婉，都六点半了，时间很赶了。过会吃完饭，你有时间还需要再确认一下看看书包有没有遗漏的东西“。等所有的事情都处理完，我把儿子送我妈家，儿子这个周还是适园期，八点之后上学。下午在公司上班的时候，我翻看了微信消息，看到老师在班级群发了消息，我打开看了看，是关于周末作业情况和听写情况的。女儿的周末作业和听写都还行，都被老师表扬了。我当时还心想，晚上女儿回家肯定告诉我这个消息。等到晚上下班回家，我先去孩子姥姥家接两个孩子，在回家的路上，女儿就迫不及待的跟我说：”妈妈，老师发消息了没，我被表扬了，你知道吗？“，我说：“知道，知道，为鼓励你继续被老师表扬，我还专门准备了记录，你可以回家看看我写的怎么样？”，女儿高兴地说：“好的妈妈”。回家后，女儿接过我整理的表扬记录台账表，说：“妈妈，这个表贴了墙上哈，我随时能记录的”，我说：“可以”，说完女儿就急火火的找胶带纸粘贴。我又说：“粘完后，你可以陪着弟弟看会书，我去厨房帮着爸爸做晚饭”，女儿点点头，喊着儿子看书去了。看来，鼓励孩子确实能激发孩子学习的积极性。