积分制的建立

积分制不仅适用于班级，同样也适用于家庭，尤其是家里有两个及以上的家庭。虽然一直都知道这是个好办法，但总是怕麻烦，没实施。直到这个学期，闺女也入园了，可以一起实施积分制。

前几天，一直是口头积分，没有落实和记录。从这周开始，孩子姥姥准备了一个本子，用最原始的"画正字"的方式来记录。姥姥负责记录孩子们生活和在家里表现情况的积分评价，我负责儿子学习以及学校表现情况的评价。每表现好一次或一方面，加1-2分，表现特别不好时扣1-2分。一分可以兑换一元钱，鼓励积分多时再兑换。两个孩子的积分也可以合起来兑换物品或其他等价消费。

平常，两个孩子都特别不喜欢吃大虾，甚至是一口不吃。所以家里也很少做大虾。今天中午，楼上的邻居送来一盘刚煮熟的鲜虾。为了鼓励孩子们吃大虾，孩子姥姥决定吃2只大虾就给加1分。破天荒的，儿子一口气吃了六只，闺女也吃了两只。积分制，的确比较有效。坚持下去！