2021.9.10日 星期五 天气晴

想不出不俗的开场白！只会感概美好的一周又结束了，今天是个特别的日子！步入小学的第一个教师节！

小同学昨天就已经知道了今天即将到来的节日！当我回到家，他就嚷嚷着要准备礼物送给老师！我告诉他，你努力学习，认真完成老师布置的任务，团结同学就是给予老师最好的礼物！老师也不提倡送礼物的！所以妈妈也没准备礼物啊！

那我们自己动手做一个贺卡吧！或者我给老师画一幅画，孩子想表达自己的一份心意，老母亲必须全力配合！制作过程孩子很兴奋，很开心，让我想到了一句话，快乐分两种，一种是获得式快乐，一种是给予式快乐！这个过程孩子就体验了给予式的快乐！

像往常一样，孩子回来都会汇报一天的学习情况，饭后一家人在一起，在愉快的气氛中背诵古诗，弟子规，我也给孩子提出来一些小的要求，让孩子给自己列一个计划，比如每天要练习写字，要有阅读时间，可以不限书名，不限时间，但可以每天时间增长一点，其实说起来都容易，良好的习惯，真不是一天两天养成的，还需要我们家长的督促!

之前听很多"过来人"讲述一年级家长的崩溃状态，我做好了充分的思想准备，事实我们家要比之前轻松许多！可能是之前我们太焦虑了，真的觉得佳浩比在幼儿园状态好很多，也可能是佳浩得到了很多的鼓励和赞美吧！这点我是应该反思的，是我一直要求孩子太多，总是不满意他的表现，赞美太少，以至于孩子找不到价值感，就会对事物失去兴趣！形成心里负担！

现在的一切都刚刚好！都在向好发展，给孩子多一点赞美，多一点鼓励，同时也得适当的敲打敲打！也算是助力成长了[[EMOJI:%F0%9F%98%81]] 与孩子一起，在摸索中进步吧！

111班庄佳浩妈妈