今天听了韩校长的一节数学课,本节课是六年级的一节单元复习课,收获还是不少的:
1.这是一节大容量课堂,知识点容量大,数学思维容量大,训练题目容量大。韩校长注重孩子的数学思维训练,课堂教学目标清晰可见,围绕目标设计不同类型不同层次的练习题目,有些题目只说思路不列算式,有些题目只列式不计算,各种题目都有目的性,设计非常精心,因而做到了容量大。
2.注重学生学习方法的引领:如何运用转化,如果把零散的知识点连成串,再织成知识网络,如何进行讲题展示等等,把习惯养成贯穿于每一节课之中。
3.教学风格幽默风趣,基本功扎实,整个小学六年的数学知识成一体系,贯穿前后知识游刃有余,一直在关注学生的学习状况,出现问题及时解决而不是按照自己的备课着急赶进度,课堂扎实有效。
总之,有很多值得自己学习的地方,好好反思,选择适合自己和自己班级的加以运用。