2021年8月26日 星期四 阴有雨

亲子日记659篇

      前几天和一个朋友聊起孩子要开学了，要给刚升入初一的孩子准备开学物品，朋友说感觉很焦虑，担心孩子刚刚住宿不适应宿舍条件有些差，怕孩子不习惯。我告诉她，我作为一个孩子即将进入初二的妈妈，以我的经验孩子的适应能力没有我们想的那么脆弱，在去年鑫刚刚升入初中时我也是有些担心，但并没有焦虑，因为我明白孩子需要成长，过程必须要经历，同样在开学的五天军训后孩子有了很大变化，有了初中生的形象，同样很快适应了初中生活。和朋友聊完天后，我觉得作为新初一家长担心孩子是正常的，但过于担心又是我们很多家长的“通病”，但又不知如何去做？所以我特意整理了《作为新初一家长应如何帮助孩子快速适应初中生活》的几条建议，希望对大家有所帮助:

一、教会孩子适应新集体。初一新生离开了以前的同学、老师、朋友，走进一个新的环境，心理上可能难以适应新的集体;再加上失去的东西总让人留恋，所以有些同学会沉湎于过去，甚至夸张过去、编制过去，来满足心理上的失落。作为家长就应该引导孩子明白，由于成长环境不同，新同学之间刚开始的交往难免会有些困难，这个时候就需要主动交往，相互适应，相互尊重，相互关心，相互帮助。同学间朝夕相处难免会产生小摩擦，要学会理解与宽容，学会承担，在任何一个集体里，我们先要努力做好最好的自己。要明白一个人不管他的头脑如何聪明，学习成绩如何优秀，如果不能恰当地处理人际关系，就无法享受愉快而有意义的人生。发展智力，只是成长的一个方面。要努力想办法让孩子身心健康地成长，提升人际交往能力。

二、引导孩子尽快调整学习方法。从小学到初中，学生由关注语、数、英三门学科到关注语、数、英、政、史、地等多门学科，效率显得尤为重要，精力如何分配成为新的问题。如果说小学是在教学生如何认识问题、解决问题，那么初中就不只要求他们能认识问题、解决问题，还要善于发现问题。所以只是接受还不够，还要学会应用。虽然老师会有明确的提示、引导，但最终的消化、吸收、应用，还在于个人的参悟，所谓“师傅领进门，学艺在各人”就是这个意思。因此。初一时期的发现能力远比接受能力重要得多。

三、帮助孩子调整心态，安全度过青春期。初中阶段是人生重要的的转折点，这三年能积极阳光，平安度过，就能为孩子的后一段人生奠定良好基础，这个阶段又是严重的心理叛逆期，如果出了问题，这可能将意味着孩子求学生涯的结束。所以，家长要时刻关注孩子的思想动向，勤与教师联系，但又不能让孩子感觉到过度关注。所以需要及时发现问题，及时正面疏导。

四、共同遵守学校的作息时间。作为学校，会以一张作息时间表来优化孩子们的学习时间，这个时间表需要学生、老师和家长们共同遵守。

五、共同培养学生良好的行为习惯。好习惯一生享用不完，坏习惯一生偿还不完，因此，我们要从培养学生的学习习惯、文明习惯、纪律习惯、卫生习惯入手，努力培养孩子的良好行为习惯。

    进入初中我们应该让孩子有明确的目标和计划。孩子迈进初中校门，对他们来又是一个新的起点，此后三年，他们将直面一个目标就是中考。所以首先，我们要让孩子感觉到，学习是他自己的事情。那么我们家长就不要总是去督促，其监控，去管理孩子们的学习，特别是初中生，他们对世界万物都有了一些自己的看法，我们去剥夺这种思考的过程，会适得其反。相反我们如果多关心一下孩子的生活和思想，可能会有意想不到的收获。亲爱的家长朋友们，我们作为初中生的家长，既要与孩子有小小的分离，又想教育好孩子真的不易，所以最好的方法就是我们好好学习，及时充电，跟进孩子，了解孩子才能更好的教育好孩子！