20210915日

“被请家长”的反思

昨天下午去见了孩子新初一的班主任，沟通了一些孩子学习方面的问题，老师提供了不少好的方法与建议，主要是针对孩子学习习惯不太好的问题，家长和老师互相配合更好地共同陪孩子成长。

感谢孩子老师“请家长”——请家长是家长和老师沟通的好机会；是老师对孩子的关心和关注，是对孩子的在校学习生活重视的表现，是家校合作协手帮助孩子学习成长的必经之路。

我以前的错误认知和想法：“被请家长”很丢人！被请家长说明咱孩子学习不好！被请家长说明咱的孩子上课纪律不好！被请家长说明咱家长在家教育的不好……

这些负面认知曾让我很想逃避与孩子老师的沟通，就觉得老师不找就万事大吉了，老师不找我我从来不主动找老师，听说老师请家长时，我心里就直打鼓：熊孩子又在学校犯什么事了？又得去被老师批评！每次去学校老师的脸都不好看……我得准备怎么应对呢？

自己心中先就升起了防御！防卫的心态、准备去被老师批评的心态，也阻碍了我们与老师的沟通，不利于建立健康的家校合作。

所以，我认识到家长正确认识“被请家长”这件事很重要！特为此记。