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召开会议中，听到敲门声，临近门口的老师说了“请进”。
门开了，走进一位女学生，进来会议室后，这名学生说“对不起，打扰一下......”
学生说了事之后，相关的老师给予了答复。这名学生连连点头，之后离开了会议室。
学生说的事自己并没有听清楚，但学生的礼貌自己是记得很清楚让。
让孩子“懂礼貌”“有规矩”，这比提升学科成绩更有意义。养成教育除了学校的教育引导外，家长的言传身教这是学校教育所无法替代的，家长要做好榜样，家长平日里热情待人、礼貌处事，会让孩子觉得文明礼貌地与人交往是一件愉悦而正常的事情，也会自然地去模仿。
成为一个优秀的人，首先要从文明礼仪做起。
