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拖拉是很多孩子的通病，小萱也不另外，当她做事磨蹭时刚开始的心平气和，变成唠叨到最后的失去耐心，这样的做法让孩子也会反感。为此我想到了以前有位老师讲过的积分法。把她日常做的事都写在上面，难度大的，她不喜欢做的，完成后得到的分加多，同时我自己也加入积分计划，不唠叨，不乱发脾气。告诉她积分多了可以换自己喜欢的玩具，书，笔，她一听很感兴趣，今天先体验了一下，效果很好。回来吃完饭后先把今天学的都复习了一遍，完成后说想看一会手机，十分钟后也按时上交了。听到大街上响着音乐，有人在跳舞，出门玩自己要求十分钟，闹钟响后很自觉的回家了。希望通过这个计划改变自己的缺点，督促孩子养成好习惯。
