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亲子日记第700篇
传递爱

2021.9.16     星期四      雨

          早晨起床雨淅淅沥沥地下个不停,有点冷 ,但今天特别特别的开心,很开心,为什么开心?跌跌撞撞地写到了700篇,这只是一个开始,是我真正成长的开始,我一定会坚守初心,砥砺前行。给自己,给我们这个家,给孩子一个交代,我要蜕变,我要飞舞,我要熬过最黑暗,最痛苦的时候,去迎接明天最美最耀眼的光芒。我希望我可以坚持住,我更希望我能做到,这也许是我学会做妈妈的好机会,可以证明自己。

       《父母规》中说到,”从此刻起,我要多鼓励赞美孩子,而不是批评指责,埋怨孩子,批评指责埋怨孩子,只能代表我的无能和软弱。”其实曾经的我真的就是一个反面教材,情绪不稳定,高兴了就高高举起孩子,不高兴就总是抓住孩子的短板,狠狠的批斗,孩子没有改变,我却一次比一次的抓狂,焦虑。我也反思过自己,就比如写字母老是写不好,老是用橡皮,我就很恼火,为什么不可以想好了,想清楚了再写,非要写完了,发现不对了再擦?做题总是三心二意,做题正确率直接下来了,我恼火,瞪着眼,怒吼大宝,”怎么回事?错这么多?一直玩不学习,以后怎么办?”,一遍遍的指责,抱怨,道德绑架孩子,最后,吓得大宝大气不敢出,二宝不说话,本来大宝会的题,也不会了。就像老公说的,他不会,你吼就会了吗?是啊,不会,是不是方法不对,一直吼能有什么效果?只不过是让孩子更害怕,更排斥吧!说心里话,我不愿意自己用这么一副丑陋的面孔对着孩子,让孩子害怕,可我又控制不住自己。我对孩子的期望,对孩子的爱,都是一把枷锁。压在了孩子身上。我也不觉得轻松,这我是何必?这时家庭教育来到了我身边,通过自己不断地学习,老师的引导,所以现在的我学会了在万分憋不住的情况下,出去一趟,或者转移话题,等心情平复,换了一种态度,效果就会好很多。

         通过家庭教育学习,在面对自己的两个孩子时,希望自己能够在以后的生活中,对孩子多一些耐心。努力去做一个好妈妈,一个有稳定情绪的妈妈,做好榜样,用自己的行为去感动孩子,影响孩子,对孩子,更多的支持,鼓励,耐心和信任。

四五班    王皓轩妈妈

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