家校共育

一、家庭教育是指家庭生活中，以亲子互动为主要特征，父母

家庭教育的特征

1启蒙性

2权威性

孩子尊敬和依赖父母

父母帮助孩子树立正确的价值观，能决定孩子飞多高

3.感染性

家长的行为习惯决定孩子的行为习惯

4特色性

二、亲子日子_寻找孩子的闪亮点

是孩子一生美好的回忆与珍贵的精神财富

赞美孩子

妈妈太开心了，看到你是一个很自律的孩子

三、学习教育评价改革方案

落实立德树人根本任务

1.学习《内蒙古自治区关于进一步深化高考加分改革工作的实施方案》

2.教育好自己的孩子，是家长最重要的事业

3.家校共育

当好家长

提升教育理念

1.孩子的成长

孩子成长的差异性，成才的多元性，成才时间的差异性

成绩很重要，但比成绩重要的内容有很多，身体健康，道德修养，公民意识（责任，学校的主人），法治意识等等

孩子的成长，品德修养最重要

2.学习从来就不是一件轻松的事。

在学习过程中，更多体验努力的意义，感知辛劳付出的过程，培养孩子向上，拼搏的精神和责任感。

我们应该这样做

1.养成教育的极端重要性。

影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭

不说脏话，控制情绪，好好说话:不扔废纸，不丢烟头，断断网，看看书，紧紧弦，足够好的陪伴，读好书，（提供读书的支持，亲子阅读）锻炼好身体

2.“双减”后的作为

（1）深刻理解国家政策

（2）家长应该做什么

树立“大作业”的观念，勤于陪伴和参与孩子的成长活动，如读书，运动，社会实践（走向社会）

，劳动任务，动手操作，养成教育等等

3.坚持写亲子日记

4.（1）夸赞教师，配合教师

（2）理性化解家校矛盾

（3）严格管理家长群里的信息