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家校共育 落实“双减”
朱占广

教育日记第689篇

2021年9月16日星期五 晴

近期“双减”工作在全国各地的推广,分享地方及各地一些做法,仅供参考。

家校共育 落实“双减” ——致全市教师和学生家长的一封信。

全市教师、家长朋友们:

近日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”意见)。“双减”意见明确要求:全面压减作业总量和时长,减轻学生过重的作业负担;大力提升教育教学质量和课后服务水平,确保学生在校内学足学好;坚持从严治理,全面规范校外培训行为,减轻学生校外培训负担。这是中央从实现中华民族伟大复兴的高度,围绕构建高质量教育体系、防止侵害群众利益行为作出的重大战略部署。全市教师、家长朋友,要认真学习、理解、落实、执行“双减”意见精神,以实际行动推动“双减”工作落地见效。

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。再次号召全体教师:要牢记为党育人、为国育才使命,爱岗敬业、为人师表,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身于教育事业;要加强学习,拓宽视野,不断提高教书育人水平,按照国家课程标准应教尽教,科学设计布置作业,让学生在校内学足学好;要积极参与课后服务,为学习有困难的学生答疑解惑,为学有余力的学生拓展空间,满足学生多样化学习需求;要认清形势,廉洁自律,恪守师道尊严,严格要求自己,坚决不组织、不参与、不推荐任何形式的有偿补课行为,不踏红线、不触底线。

分数不是评价孩子的唯一标准,成绩也不是决定孩子未来的全部。当部分学生参加补习培训的时候,可能会提高这些学生的分数,当所有学生都去补习培训的时候,只能会提高整体录取分数线。学生无休止的反复操练、操练反复、反复培训、培训反复,不仅影响全面成长、身心健康,也给家庭带来不必要的经济负担。特别提醒家长朋友:要树立科学的教育观,遵循教育规律和孩子成长规律,理性规划孩子的成长目标,重视培养孩子良好的道德品质、必备的身体素质和适应社会发展的基本技能;要引导孩子养成良好的学习生活习惯,保障孩子充足睡眠时间,提倡孩子参加体育锻炼,鼓励孩子多读书读好书,防止孩子沉迷网络。不盲目攀比、不跟风报班,对于学科类培训要谨慎参加,不在法定节假日、休息日、寒暑假参加学科类培训;对于非学科类培训,要根据孩子的兴趣爱好,合理选择,适度参加;不参加晚于20点30分的线下培训和晚于21时的线上培训;不选择师资不合格、安全无保障的校外培训机构;不一次性缴纳大额预收费用;坚决不参加在职教师校外违规补课。

教育在于日积月累,成才在于点滴进步。“双减”工作是一项系统工程,需要统筹学校、家庭、社会各方力量,形成“三位一体”育人格局。让我们同向而行、家校共育,还给孩子健康快乐的童年,让孩子在梦想的天空飞的更高更远!

来源:中共本溪市委教育工委 本溪市教育局

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