这两天兴趣都在工程课的积木拼搭上。第一节课拼搭了一辆小火车。第二节课拼搭了苹果发射机。发射机的工作原理就是古代战争用的投石机。

首先让以图片讲解的方式让孩子们了解投石机的构造，原理，一步一步展开来讲解。我感觉孩子听的算是比较明白，孩子还想到了跷跷板。我首先想到的是杠杆原理。就在玩的过程中，孩子玩乐中了解了力臂的大小，抛射的远近，落地的轨迹图，杠杆的原理。自己制作了苹果发射器，同时自己制作了运输苹果的小车。寓教于乐中，获得了知识，虽然不甚了解，但这些知识在脑海中暂存过，或许中学上物理课的时候会了解的更深，学习的更容易些吧！

组装发射器前，先设计图纸，准备材料然后拼搭。这个解决问题的过程，让孩子在脑海里有一个清晰的流程，便于以后遇到什么问题都会坐下来思考解决问题的方法，一步一步而不至于无所适从。我觉得这个课程设计的比较好。这比课堂上的搬书，让孩子死记硬背容易记忆。课程的主题思想是工程思维。这或许是一种思维的启蒙吧！

孩子自己拼打完成，要让孩子自己说出自己作品的拼搭过程，完成以后的功能，还有自己的创新想法。顺着孩子的思维，让他发挥自己的想象，把自己心中的想法说出来，甚至自己还会编成小故事。动手又动脑！

怎么感觉好像自己在给这个课程做推广一样啊，不过内心确实喜爱，和孩子一样。