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好习惯与执行力
乐曦

亲子日记8

今天不知道怎么回事,曦曦一直不睡,中午睡的也不多啊。终于在快十一点的时候睡着了,明天早上要不好办!刚开始上幼儿园那几天,曦曦每天都很高兴,结果没几天感冒了,然后又中秋放假,七八天没上学,不干了,一说上学就哭。好在,今天情绪比较稳定,下午虽然嘟囔不想去幼儿园,想在家休息,结果在我坚决拒绝和使劲忽悠中又去了幼儿园。今天睡这么晚,明早,唉

今天老大放学回来说数学作业没写完,我也没说啥,主要也是说啥也没用,都得补上。回到家,我让她俩洗手吃饭,结果老大一看我蒸的肉卷,她不吃,让我给炒青菜。行吧,炒。趁她俩吃饭的时候,我检查了她写完的语文作业和完成的部分数学作业,发现了几个错误。我跟老大说你赶紧先把老师布置的拼音读完,然后把没写完的数学作业写完,再把作业里存在的错误改过来。如果时间早,可以玩一会,今天周日,没有网课。老大问我,你说的我都做完就可以玩?我说当然可以,但是玩也不是没有限制的玩,要早睡觉,明天要上学。接下来就很顺利了,作业写的比较快,也比较认真。写完作业才七点半,可以玩半个小时。我就由着她玩了,想玩啥玩啥。只要提前说好,老大的执行力还是可以的!

等洗刷完上床,老师的批改来了,有一些拼音读的不对,要求重新读。老大暑假上过幼小衔接,所以对拼音已经有了印象,然而老师教的读法跟幼小衔接的读法有些不一样,就需要多读几遍。因为已经上床,我也就没要求她像在学习桌那一样,只是要求她做好,然而这个娃,一会躺下一会趴下一会又撅屁股的,就是不好好坐着读,有些拼读还一再读错。我说读不好我们就必须一遍一遍的读,什么时候读好了才能睡觉。在读了差不多十遍之后,终于像那么回事了!我又赶紧给她读了两篇《游中国》里的文章,背了一篇《日有所诵》里的《半半歌》,然后关灯听故事睡觉。

在老大三四岁培养读书习惯的时候,曦曦刚出生,我又上班,那时候真是没有时间给她读故事,所以她对读书的兴趣并不大。现在上小学了,我不上班了,可是大部分时间不是陪她妹妹玩就是玩手机,对孩子影响太不好了。我要尽量控制看手机的时间,现在曦曦也很喜欢听故事了,以后抽多一点时间给俩小棉袄读故事,共同培养读书兴趣。

怎么感觉越写越没水准了?像在凑字数!状态不对,不写了,哈哈

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