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放学接回家，稍作休息开始巩固练习。我按照老师告知的所学内容检查一下作业，内容讲到两拼音节和三拼音节，我考了几个都答对了，我再问“两拼音节是由什么和什么组成的？”
“一个声母+非介母”
“fei jie mu是什么？不是一个声母和一个韵母吗？”
“就是后面这个韵母啊，老师说这叫非介母”
我飞速的转动自己的大脑，使劲的去挖掘自己大脑的深处。结果…一片空白。什么是“fei jie mu”？最后还是向老师请教。这才一年级啊，难道就要跟不上了吗？孩子的成长我是多么的想参与进来呀！于是和芊芊商量，“宝贝啊，你上课仔细听，回家教妈妈，好不好？这个“非介母”就把妈妈整蒙了，以后还怎么和你共同进步啊？”芊芊爽快的答应了！
希望这个教我的过程可以帮她巩固知识。
