今天上午第一节课刚上班，我在一楼楼梯口碰到一名男生。他手里搬着练习册和作业本，急匆匆向外走。

我抬头一看，这是我去年初二教过的学生。这名学生很有性格，学习成绩不好，有时候还难管。但是，在我面前很听话。我问他干什么去，他说不上了。我听了他的话，吃了一惊。因为在我陪审的未成年人案子，许多犯罪嫌疑人都是提前辍学的。

在我眼里，他是位懂事的学生，顺着很听话，逆着就敢顶。“为什么不上了？是什么原因？”他笑笑说自己不想上了。现在这名学生读初三，还有不到一年的时间就要初中毕业了。

“不上了，你干什么去？”我问。“不知道。”他答道。“你总不能天天呆在家里吧？”

“好了，到我办公室来吧！我给你聊聊。”他搬着书本，作业本来到了我的二楼办公室。

“你初中不毕业，走向社会，你能干什么？”

“现在当兵最低高中毕业，现在都要专科，本科。随着社会的发展，智能化将逐步走进人们的生活，单纯干体力的活越来越少。你再坚持一下，咬咬牙，坚持到初中毕业，我们可以选择高职，也可以参加3+2教育模式学习。那时的学习注重技能学习。不再是单纯文化学习。”

“你现在基础差，坚持学，不会问问，尽可能学。离开学校很容易，离开后，如何生存，干什么不容易。到明年五月份有许多学校到学校招生，那时选择一个自己喜欢的专业，学好技术，或升入对口大学，你的命运又是另一个天地。”

他耐心地听着。

“你不上学，你父母也是一个心事。没有文化将来难以生存，今天听老师的话，从头开始，从新做人，坚持上下去。”

他点点头。我知道他还有顾虑。

“下了这课，先找班主任老师，告诉老师说自己转变态度了，以后一定遵守纪律，认真学习，不给班集体摸黑。”

他点点头。第一节课下课的铃声响了，我催他去找自己的班主任。

“老师，我的本子拿走一部分了。”

“这没关系，中午回家拿。”

我发现他没有笔，我从抽屉里拿了一支笔，告诉他抓紧去找老师，第二节跟着上课。他点点头。

“别不好意思，男子汉能屈能伸，抓紧去吧！”

笑容挂到了他的脸上。

“你父母知道你又愿意上学了，你知道他们多高兴不，快找班主任老师去。”

“谢谢老师，我上。”

我们在教育工作中，不经意的谈话，往往更能走进学生心田，改变学生的一生。