桐桐中午回到家里非常高兴，看她那么开心我就问她怎么了，她说老师表扬她了，他准备的日记本很好，可以每天写一篇。一高兴做了两张练习题，一张口算，一张笔算？一张口算很快就完成了。看着老大这两天有点走神，今晚跟老大沟通了一下，告诉她自律的孩子要比他律的孩子更优秀，自己去规划时间，自己安排好自己的时间，我也告诉孩子，今晚妈妈读的就是自律、主要习惯养成，习惯培养是有关键期的。幼儿期是黄金期，小学低段是白银期，小学中段还能有所为，等青春期开始再抓习惯，困难就很大，往往是木已成舟，徒留遗憾。你要珍惜从一年级开始到现在养成的这个好习惯，不要把咱们的好习惯丢掉，培养一个好习惯需要很长的时间，丢掉一分钟就可以丢掉。分享一下今天我的读书收获，自律的习惯养成（第一，明明白白。家规，要让孩子听懂是什么意思。第二，动态生成。第三民主讨论。第四，奖罚分明。有了家规，要讲究“执法必严，违法必究，”奖罚要跟上。孩子毕竟是孩子。要表扬为主，表扬多了，对家规的执行力会更强。违反家规了，该批评时就要批评。）还没来的及表扬我的桐桐，语文测试第一单元，基础知识掌握的比较扎实，（老师发群的时候孩子已经睡着了）明天早晨起来我一定要表扬表扬我家小桐桐这单元学的很扎实，很认真，以后继续努力争取每个单元都好好的学，好好的表现。