2021-10-1 星期五 晴 第四篇

孩子也有自尊心，我家两个姑娘小小年纪都有了自己的想法，每个人都是独立的个体，难免会有冲突，怎么保护孩子的自尊心成了我们当下的重点。

我是怎么发现这个问题的呢？小宝昨天放学心情不好，情绪不在状态，贾先生告诉我，听姐姐说小宝二单元考试只得了九十一分，这真是个尴尬的成绩。小宝偷偷把卷子藏在了角落，谁都不给看，想了想还是以安抚为主，教育为辅。

小宝本来性情就很敏感，话说的稍微重些反应就很强烈，这种时候就不能够太严厉，要有耐心，说服教育。作为家长，我们要与孩子有平等的交流，做孩子的朋友，了解孩子的真实想法，理解她们这个时期的思维方式，这样，才能做到与孩子无障碍沟通。理解的同时还不能惯着她们使小性子，要让她们学会接受别人提出的意见，学会简单的道理，能够学习判断简单的是非对错。

有的孩子这个阶段自尊心过强，不容许别人对他的想法提出异议、批评他、给他指出错误，他就会很生气，很委屈。这种时候更要教给他们明辨事理，是非分明，这也是给他们树立正确观点的重要时刻。

小宝最后还是拿出了卷子，红着眼眼睛问我：“妈妈，我是不是考的太不好了，我都改好了…”仔细看一下，也就了解了大概，都是粗心惹的祸，一年级孩子识字量不足，做练习做卷子都还需要老师读题，孩子们自己的理解能力又不够，考试难免出现错误。在脑海里组织组织语言，好好跟孩子说：“都是你平时学过的，是不是没有听懂题目？没关系，多做练习，以后多读书，增加自己的阅读量，到时候就算老师不读题目了，你也能很清楚的看明白，再不会出现这种错误的。”

小小的孩子也是自由的个体，也需要我们的尊重，当孩子受挫的时候，想要的不是我们的斥责，而是我们的支持，这种时候作为家长不能盲目的指责和逼迫孩子，要先听听孩子自己的想法，适当的给出建议，用引导的方式抚平孩子的情绪，让她们将自尊心回归到正常状态，在这个过程中她们也能慢慢成长，学会掌控自己的情绪，学习管理情绪的能力。