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第707篇让学生摸得着你的关注
于敏

2021.10.4 星期一 雨

今天在微信里看到这样一篇文章《若你将教师作为终身职业,请一定要记住这些建议》,其中“让学生摸得着你的关注”这一条让我感触颇深。

什么是“摸得着的关注”?微信里这样解释“你拾起学生掉在地上的橡皮,耐心回答学生的提问,常与学生个别谈心,甚至走道里的一声问候,这些都是能让学生摸得着的关注。”这样说来是不是很简单?我们经常说“爱要大声说出来。”今天是不是再加上一句“关注要摸得着。”

每个人都渴望得到别人的关注,尤其是正在上学的孩子们,他们更加渴望的老师的关注。作为孩子们的老师,我们更要和他们做朋友。当学生作业没写的时候,我们要关注到他是有知识没学会,还是家里有特殊情况,还是自己想偷懒?不管是那种情况,只要你关注到位,并合理解决,真是学生错了,你批评他,他也接受。因为他能摸得着你是在真心关注他。当学生上课迟到的时候,我们要关注到是身体不舒服了,还是闹铃出问题了,路上车子出问题了,再还是自己偷懒了?同样只要关注到位,不管作出何种处理,学生都是能接受的。因为他能摸得着你是在真心关注他。当学生遇到困难或者犯错误的时候,其实这个时候更需要你的关注。

老师的关注有时候能够督促一个孩子的心灵生长,甚至能够影响孩子的一生。让学生摸得着你的关注,可以是学生更爱老师,俗话说:亲其师,信其道。学生喜欢你,自然你对他的教育可以起到事半功倍的效果。

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