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2021.10.6小雨
平熙

昨天利用上班的空余时间,听了部分语音课程,深深的感受到,听第一遍和听第二遍真的是不一样,听懂老师语言背后的罗辑思维,明显能感觉到自己的反思程度进步了,但是,昨晚群里有个家长问,和9岁的儿子下军旗,儿子不按套路出牌,输不起,怎么引导。我虽然是有大体的方向(引导肯定孩子并告诉孩子规则),思考儿子输不起的背后需求,大人看到并且满足需求然后给予力量,但是,具体到怎么说给孩子,还是需要思考,并且感觉力量不够,第一反应是回忆老师的话术,如果我学到一定的程度,话术随机而变,随时而变,而不是靠思考,靠回忆,学习真的不是靠问别人什么话术,话术只是针对一件事,那是生搬硬套,真正的话术需要自己看清真相。接纳一切,爱满自溢,相信孩子,在孩子需要的时候去引导给予足够的力量。陪伴孩子就是远远的看着他,需要的时候我就给予力量。不需要我就消失去成长我自己。

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