家访

国庆节前夕我们开了家委会会议，国庆节期间去家访一部分同学，了解学生在家的表现，同时也初步了解了家长。

有些学生在校表现比较自律，但家长还是嫌孩子在家学习不够自觉。有些学生在校表现不够自律，但通过谈话发现家长比较宠孩子。我在心里默默想，这两种家长能够中和一下，是不是比较好呀。还有的家长对孩子表现不满意，自己辅导孩子，之前我们说过让专业的人做专业的事，不从事教学的家长，自己学习再辅导孩子（对学习基础太差的孩子这可能有帮助），这种方法对大多数孩子是不适合的，家长就是没有厘清家校的育人职责。也有的家长确实是对孩子唠叨不停，结果也没管用。

走近家庭，走近家长，望儿成龙望女成凤，是每个家长的真切希望，不惜一切物质代价来帮助孩子学习，学习提示自己的家长少之又少。家长学校的唤醒任务仍然重要，唤醒后的持续跟进同样重要。