10月7 星期四 阴

亲子日记第649篇

每天孩子早晨的起床、洗漱、吃饭、上学就和打仗一样在我一次又一次的催促声中完成，自认为自己是个尽职的妈妈却在不经意间变成了一个不受欢迎的闹钟。听了讲座意识是自己的做法不对。为了提高孩子自我管理能力，为了孩子能理解我是爱他的。

一、常组织：训练孩子的观察能力，常常检查家居物品是否卫生及完整，并限制物品数量，够用即可。建议小朋友只有一个放置玩具的架、一个鞋架及一格饰物格等。让孩子自己筛选哪些玩具需要，哪些是不需要的，从小学会取舍。　

二、常整顿：做个富有责任感的孩子晓得将物品分类，令物品有“名”及“家”，用完放回原处。每件物品都贴上卷标，让他自行将物品放回原处。譬如书本放在架子的最上层并贴上卷标，玩具放在胶盒内，并让小朋友在30秒内找到对象。　

三、常清洁：每天清洁身体及衣服，保持健康的习惯。为了让孩子知道自己面部、手部是否清洁，衣服、鞋袜是否整齐，父母可特别将镜子挂在适合小朋友的高度上，帮助他进行自我检查。此外，父母可鼓励小朋友分担家务，吃完东西要收拾餐具及桌椅。　

四、常规范：建立孩子的自信心，乐意与人沟通，遇到事情知道如何解决、怎样寻求帮助。父母可让小朋友在房门外，挂上图画及文字，告知父母“我在做什么?”增强彼此沟通，同时让孩子感到被尊重。还可以在家中放置小盆栽，让孩子学习照顾，营造一个和谐环境。　

五、常自律：做个自尊感强的孩子，懂得自我管理生活。当孩子在收拾或清洁上负责任，就会得到一个印花，取得若干数量后，孩子可以实现自己的梦想。另外，父母亦可与孩子一起调响闹钟，让孩子学习自己起床。孩子可每立工作清单，学习“今天的事今天做” ，不拖拉，不磨蹭。　 学以置用，和孩子一起学习，一起改进！帮孩子确立自信，打他打造成乐观、坚强、付出、勇于承担的好孩子。

四五班乔子睿妈妈