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2021.10.8 星期五 雨
由于上了二年级后，我对萱萱的学习有所放松，最近却发现萱萱的学习热情越来越低迷了，对于每天要做的口算和练字却越来越敷衍，越来越偷懒，越来越拖沓。
看来，不得不使用物资刺激法儿了，我们制定了目标，每周小测试一次，如果全对，则她自己选择一样喜爱的东西。看看能不能激起她的学习热情。
每个人都有惰性，我的偷懒便影响了孩子的学习，孩子的懒惰影响了她的学习习惯，蝴蝶效应，父母要时刻鞭策自己和孩子，坚持很难，只有严于律己的父母才能带出优秀的孩子。
