今天和女儿共同读了一篇文章《为了好成绩而读书？》

好成绩可以使一个人顺利进入一所名校，但是绝不能保证他一生都能够获得成功和幸福，而真正的读书成果，也绝不是通过分数就能检验出来的，我们能否成才，也不是通过分数就能判断出来的。

那些学习成绩名列前茅的学生，由于把过多的时间和精力都放在了学习上，所以没有时间拓展兴趣爱好，没有时间参加社会实践活动，甚至没有时间与人交往，所以，在创造力，社交能力方面都受到了制约，还有这些学习好的学生，背负着太多的期望和压力，一旦没有好成绩，心理承受能力就会大大削弱，变得不敢面对挫折与失败。

与此相反的是，那些成绩不是特别好的孩子受老师的关注不是特别多，他们的学习自主性就会更强，他们有很多的潜力，而且他们有没有考第一的心理压力？反而能够保持良好的心态，也会学得轻松快乐，同时，他们也有更多的时间和精力做自己感兴趣的事情，再兴趣爱好，拓展知识面创造力等方面表现突出，更容易获得学业与事业的成功。

我们要依一颗平常心，看待自己的成绩，要知道，成绩仅仅是检测学习成果的一种手段，是了解学习状况的一种渠道，所以我们既不能一语成畿好，而到处炫耀教什么也不能成绩差而垂头丧气，一蹶不振，关键是冷静的分析成绩差的原因，查缺补漏，总结经验教训，不断提升学习的能力。

当考试成绩发下来后，我们应该分析一下成绩不理想的原因是什么？把出错的部分都列出来，一个个攻破，最好是建立一个错题本，把试卷中的错题本的错题的本子上，然后经常拿出来自己避免犯相同或类似的错误，如此，我们才能通过一次次考试，得到真正的收获，我们这样做并不是为了取得好的成绩，而是为了真正掌握所学的知识