2021年10月11日  星期一  多云

亲子日记703篇

     开学一个多月了，双减政策下，学校已经实行，但最近听到家长们议论纷纷，大多数家长是担心孩子成绩下降，通过这段时间的适应与思考，我觉得双减真的会让孩子回归自然，回到我们小时候的样子。

     记得我们小时候，放了学就是几个小伙伴一起出去拔草喂兔子喂羊，有时还可以摘点野果什么的，要不就是三五成群做游戏，什么丢沙包，丢手绢，跳大锅，捉迷藏等等。但现在的为什么就爱看手机电视，想想放学回家除了作业没事干，父母们上班又忙。其实双减后我们不必忧虑，我们更应该有行动与担当，收好这份任务单，让孩子更好的成长。

任务1：督促学习，养成自律

什么样的孩子最省心？一定是自律的孩子。

自律的孩子，不需要家长和老师过多提醒，玩手机打游戏不用想方设法地堵，知道什么时间该做什么样的事。

一个孩子有多优秀，看他自律的程度就知道了。但有句话说得好：父母管教是基础，孩子自觉自律是目的。

孩子之所以是孩子，就在于他没有自觉性，任何一个自律的孩子，那一定是父母严格管教和正确督导的结果。

家长不能寄希望于学校，寄希望于孩子学会自觉，就当起了甩手掌柜。家长不督促，那孩子以后会更加不自觉，更加为所欲为。

当孩子不想学习、懒散放纵时，用恰当的方式“逼”他一把。少有天生爱学习、自律的孩子，都靠父母的狠心和坚持。

任务2：培养习惯，全面发展

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育的本质，就是培养习惯。”真正拉开孩子差距的，不是智商，而是从小养成的习惯。

学习习惯

— 课前预习，课上认真听讲，课后及时复习。

— 勤记笔记，积极思考，大胆发言，敢于质疑。

— 养成正确的读书写字姿势，自觉阅读课外书。

……

生活习惯

— 每晚准备好第二天要用到的教材、学习用品等。

— 早睡早起，按时吃饭，少吃零食，自己的事情自己做。

— 每天保持适当的身体锻炼，注意个人卫生。

……

任务3：重视陪伴，用心沟通

陪伴的本质是一种教育，没有陪伴，父母就不可能读懂孩子的内心，更不用说引领孩子健康成长。

不是呼唤各位家长抓紧每一分钟陪伴孩子，而是抓紧陪孩子的每一分钟，做到高质量陪伴。陪孩子要“用心”，而不是“用力”，了解孩子的心理需求，多和孩子沟通。

亲子共读

我们可以和孩子共读一本书，用父母的力量影响孩子，感染孩子，养成阅读的习惯。

户外活动

经常带孩子到户外走一走，与大自然亲密接触，使其心胸开阔，心情愉悦。

任务4：相互配合，支持老师

“双减”政策落地，不单单是学校的事，它需要家庭、学校共同努力，协同推进。两者之间要相互配合、相互支持，才会形成合力。

在与老师并肩前行的长路上，请家长做到：

相信老师的专业精神

老师具有教书育人的专业性，不能以偏概全，以个别问题代表整个教师群体。请信任老师，不在孩子的面前议论老师，更不要以想当然的态度揣测老师。当你为孩子挨老师批评而心疼时，请你想一想老师的动机和初心。

与老师保持良好的沟通

联动老师，参与指导孩子的学习方法。多听听老师的意见，学会尊重老师。在孩子所存在的问题上，只有双方保持一种愉快而积极的沟通方式，才能共同寻求解决问题的方法。

    “双减”落地后无疑对家长提出了更高要求，家长应尽快转变思想，全力配合学校，更加深入地了解孩子，使其未来有方向。用心教育，用心陪伴，关心孩子，跟孩子一起成长，一起进步！