最近,从孩子们的词语理解和课堂回答问题发现,孩子们知道的还是常识还是有点少。除了个别孩子们视野比较开阔,知识储备比较丰富以外,大部分孩子还是课外知识比较匮乏的。
今天去听了级部的一堂课,讲的是《黄山奇石》,老师问同学们还知道哪些风景名胜。结果孩子们能说上来的是少之又少,甚至老师提示我们山东省泰安最有名的山是什么山,居然没有人能回答上是泰山,还有同学说是常山。我在班里组词“宽带”,好多孩子们不知道宽带是什么。
在“双减”政策的引导下,小学作业越来越少,孩子们回家干什么呢?减负对于重视孩子全面发展的家庭来说,可能是有益的,家长们可以培养孩子们的特长和兴趣爱好等。但是减负,对于完全放任孩子不管的家庭来说,未必是好事呀。只会拉大孩子们之间的差距!所以,作为我们家长的,一定要在这种大背景下,更严格要求孩子,最起码要给孩子提供足够的书籍,扩充孩子们的知识储备!