2021年10月17日，星期日，晴，亲子日记第2篇，白镕韶妈妈

      今天周日，跟以往一样，又是一个忙碌的周末，上午做家务、陪孩子跳绳；下午给孩子辅导作业、接送孩子去兴趣班、去超市买食物；晚上继续做家务、给孩子辅导作业、帮孩子准备学校参展用的作品。停下来一看又11点多了，原本想早点休息，突然想起《父母规》还没有读，于是拿起《父母规》读了起来，虽然孩子已经睡觉了，没有人监督了，但是想起跟孩子的约定，想起武校长的教导，还是认真地读了一遍。但是今天的任务还有一项没有完成，那就是《亲子日记》。马上到夜里12点了，很疲惫了，实在不想写，但是承诺了就要做到，于是努力说服自己，继续完成任务。当然，今后如果有可能，完成任务的时间，尽量提前。

       跟往常一样，今天没有什么特别，儿子依旧把周末几乎80%的作业都放在了今天下午及晚上去完成。周五和周六见他不紧不慢地玩耍着，以为他作业很少，结果今天中午一问才知道，本周作业很多，但他除了昨天晚上做了一张数学试卷，语文同步练习册及其他练习、4篇日记及英语作业都还没写，而下午4点半后要外出上课，眼见着时间不够用的，他就想逃课，还发脾气，哭闹起来，如果是以往，看着那副气人的模样，我早就火冒三丈，打上去了。虽然今天我同样很生气，但我努力克制自己，没有动手，而是帮他分析哪些作业难度小，所用时间少，先去完成哪一门。他照做了，先完成英语，再做语文，到下午出去上课前，英语已完成了，语文也写了一些，还拿出了半小时的时间出去玩了一圈。晚饭后，孩子全力以赴去攻克语文，终于在10点来钟全部完成了作业。

     虽然周末的作业最终完成了，但是非常仓促，其中反映出一些问题：1.做作业没有时间规划，4天的日记放在一天写；2.脾气依旧过于急躁，差点又发生冲突；3.作业完成质量不高。

对此，在今后陪伴孩子学习的过程中，要注意以下几项事项：1.孩子每天放学后，跟他沟通下当天的作业有哪些，做作业的顺序是什么，如何去分配每项作业的时间，对于日记，以后特别注意，问问是否每天的作业中都有日记，若有，当天完成，另外，由于孩子比较爱动，作业完成后，给他留出一定的玩耍时间；2.孩子脾气急躁，需要不断纠正，而且帮孩子纠正的同时，父母也要及时做调整，控制好自己的情绪；3.规划好作业完成的时间，督促孩子认真地、保质保量地完成作业。