2021年10月18日，星期一，晴，亲子日记第3篇，白镕韶妈妈

今天我去儿子学校参加家长会了，这是四年级上学期第一次家长会。期间，见到了新上任的英语、数学老师，听语文、数学和英语老师做报告，讲述本学期三科学习的特点，孩子们在学校的表现，以及如何做好家校合育，共同将孩子培养好。

家长会上，孩子得到了英语老师的表扬“学习积极主动，学习效果好（背得快、写得对、分数稳）”；数学方面，老师给予的评价是“需要调整状态”；而语文方面，老师评价“刨根问底，态度积极”。为了进一步了解孩子在学校的情况，跟班主任语文老师做了简单交流，得知孩子虽然能够完成作业，但是作业完成地潦草、质量不是很好，跟我在家里看到的情况基本一致。从9月1日开学双减政策执行开始，最初几周还能在家看到孩子的作业，近期除了周末，很少能见到孩子的作业了，每次问孩子作业是什么，得到的答复经常是作业做完了，放学校了，没带回来，偶尔在家看到的作业却是“龙飞凤舞”，急于应付。每次告诉他写慢点、认真些，似乎不管用。想想数学和语文2个老师对他的评价，也正是由于学习态度不端正导致的，必须引起重视。

家长会收获：1.了解到了双减政策背后隐含的东西——中国制造业人才短缺，工厂找不到人干活，因此才有了初中五五分流，高中毕业再分流，通过层层筛选，选出适合接受高等教育的孩子，奔赴大学继续学习。如果不想让孩子从事底层的工作，无论学校怎么减负，家里的学习不能减。

2.爸爸的参与很重要，一个好爸爸对孩子的教育作用，能抵得上十个妈妈。

3.拒绝做情绪家长。今天听到老师对孩子的评价，双减政策背后的一些事情，以及孩子的作业问题（质量不高，而且回家后先玩够了，再学习；不让玩，就发脾气，哭闹、摔东西）时，我的心情不再平静，开始为孩子的将来担忧，这一政策，预示着将来只有远不到一半的学生能够从小学上到大学。看到孩子不学习、敷衍了事、淘气的样子，恨不得想打改他，但是经过实践证明，这招不管用，于是努力、努力，再努力控制自己的情绪，由武变文，实行“怀柔政策“，向其讲明道理，让他了解学习的重要性，认真学习与不认真学习的区别，让他自己做出选择和改变。作为家长，我要做好提醒和监督，孩子每天放学回家后，先问问他作业有哪些，打算多长时间做完，几点睡觉，做完作业后，顺便再帮孩子看看作业完成的情况。

4.加强阅读。未来是大语文时代，语文和数学老师都强调了阅读的重要性，所以，我也要更加重视阅读，督促孩子，继续坚持每晚阅读的好习惯